Ш1

1.  Арт. гимнастика:

“Блин”, “Чашечка”, “Вкусное варенье”, “Ерибок”, “Лошадка”, “Улыбка”, “Дудочка”, “Парашют”

2.  Повтори слоги.

Аш       ош      уш    иш     эш

Ша                  шо    шу      ши   шэ

Ашша ошшо ушшу эшшэ

3.  Повтори слова. Определи место звука “ш” в слове:

Хлопушка, шуба, малыш, шина, машина, шишка

Ш2
1. “шина лопнула”
2. Повтори:
Шма шмо	шму	шмэ
Шла шло	шлу	шлэ
Шка шко	шку	шкэ
Шта што	нггу	штэ
Шпа шпо	шпу	шпэ

 

3. Подбери слово, близкое по смыслу и звучанию.

Прицепившись к задней шине,

Мишка едет на ... (машине)

Долго-долго крокодил Море синее ... (тушил)

Уронила белка шишку,

Шишка стукнула ... (зайчишку)

Шз

1.  Закончи фразу:

Ночью темень. Ночью тишь

Рыбка, рыбка, где ты ... (спишь)

 

-Нет твой голос нехорош

Слишком тихо ты ... (поешь)

2.  Произнести чистоговорку четко (тихо, вполголоса, громко)

Нашей Маше дали мало каши

3.  Выучи загадку, четко проговаривая звук “ш”

Мала, а никому не мила.

Небольшие ножки, боится кошки (мышка )

  Ш4

1.  В каких словах слышишь звук “ш”?

Кошка спит, а мышку видит Миша сегодня идет а школу Бабушка купила шапку дедушке Дедушка купил внуку машину Поспешишь - людей насмешишь

2.  Наташа и мишка

У Наташи есть плюшевый мишка. Наташа сшила ему штанишки, а бабушка связала шапочку. Наташа вышла с мишкой погулять. Там был Миша. У Миши была большая машина. Наташа посадила мишку в машину. Весело кататься на машине!