Ж1

1.  Артикуляционная гимнастика.
2.  Повтори слоги (сверху вниз и справа налево)

Жа	жо	жу	жи	жэ
Жо	жу	жи	жэ	жа
Жу	жи	жэ	жа	жо
Жи	жэ	жа	жо	жу
Жэ	жа	жо	жу	жи

 

3. Закончи фразу

А рядом бегемотики схватились за ... (животики)

Как на тоненький ледок выпал беленький ... (снежок)

А слониха вся дрожа так и села на ... (ежа)

      Ж2

1.  “Жук жужжит”.
2.  Где слышишь звук “ж” (в начале, середине или конце слова)?

Жук, ежик, флажок, Женя.

3.  Хлопни в ладоши, когда услышишь звук “ж”.

Жук, лыжи, картина, ножик, велосипед, диван, ежата, трамвай, медвежонок, кубики, лужа, шина, собака, цапля, Женя

4.  Произнеси чистоговорку шепетом:

Жа-жа-жа - убежали два ежа Жу-жу-жу - маме кофту я вяжу.

 

Ж3

1.  “Песенка жука”. (Д. Берсенев)

Я веселый майский жук.

А зовут меня Жу-жу.

- Почему зовут Жу-жу?

Пртому что я жужжу.

2.  Где слышишь звук “ж”?

Ежик лежит под елкой.

Женя шьет кукле новую шубу и жилет.

3.  Женя и ежата.

Однажды Женя пошел в лес за желудями. Женя искал желуди и нашел жука. Он Побежал за жуком и увидел ежа с ежатами. Ежата увидели Женю и убежали под \/ £ Елку.