Курсы повышения квалификации. Дистанционная программа

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ОВЗ.

Категория слушателей: психологи, педагогические работники всех видов и типов образовательных учреждений.   

Содержание программы:  

принципы, этапы, функции и виды психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Модели воспитания в семьях детей с ОВЗ. Уровни деформации внутрисемейных отношений;
проблемы родительско-детских отношений в семьях, воспитывающих:  
- умственно отсталого ребенка, 
- ребенка с ДЦП, 
- аутичного ребенка, 
- ребенка с задержкой психического развития, осложненной отклонениями в поведении, 
- ребенка с речевыми и сенсорными нарушениями; 
типологические особенности родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья;
концепция психологической помощи семьям, воспитывающим ребенка с ОВЗ;
методы психологического изучения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ;
особенности реализации индивидуальной формы психологической коррекции;
групповая форма оказания психологической помощи семьям, воспитывающим ребенка с ОВЗ;
рекомендации к формированию и организации работы психокоррекционной группы;
виды консультирования семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Этапы консультативного процесса;
тактика психолога в процессе консультирования.

Продолжительность обучения: 1,5 месяца. Объем - 72 часа.

Форма обучения:  дистанционная, без отрыва от производства.

Выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Формирование групп: ежемесячно. 

Оферта для государственных учреждений - реестровый номер: 1258022-15